Stockholm Film Festival

Girls Rock!
AV Arne Johnson och Shane King
MED Palace Chalfa Webb, Amelia Rasmussen-Berger
Dokumentären Girls rock! uppmanar till att våga göra din röst hörd och att duga som du är. Åttaåriga Palace är en av hundra tjejer mellan 8-18 år som befinner sig på rock ’n’ roll-läger för att leva ut med hjälp av distade elgitarrer och rasslande virveltrummor. ”Are you ready to rock ’n’ roll!?” vrålar hon, knallröd i ansiktet med en röst som skulle kunna spräcka glas. Intensiva dagar på lägret ägnas åt låtskrivande och harvande i replokalen, varvat med skrikövningar och självförsvarspass. ”A woman can rock as hard as any man!” sjunger deltagaren Laura från scenen och sammanfattar filmens budskap att kön inte ska vara ett hinder.
USA, 2006, 90 min, engelskt tal
NYCKELORD dokumentär, feminism, musik, sexism

Diskussionsfrågor

- Fundera över den roll musiken spelar i tjejernas liv. Har den samma roll för alla eller har tjejerna olika förväntingar och drömmar som driver dem?
- Vilka känslor får tjejerna utlopp för genom musiken? Fundera över på vilket sätt kroppen, musiken och miljön används för att på olika sätt förstärka de känslor tjejerna försöker uttrycka.
- Vilken roll spelar musik ditt liv? Vilka ritualer och regler förknippar du med musik?
Skulle du vilja åka på på rock-läger?
- Finns det något i ditt liv som fyller samma funktion för dig som musiken gör för tjejerna i filmen? I så fall vad?
- Hur skildras unga i filmen? Hur skildras vuxna i filmen? Vilken relation har de till varandra? Känns det realistiskt?
- Vad spelar människorna i ens närhet och förebilder för roll för hur man skapar sin självbild?
- Kan tjejer och killar göra samma sorts musik?
- Fundera hur olika drömmar kan se ut och vilka svårigheter man kan möta om man verkligen vill förverkliga dem. Hur kan samhället utformas för att underlätta för människor att ta sig runt ekonomiska, sociala och kulturella hinder?
- Fundera ifall filmen tar upp några fördomar och beskriv i så fall vilka. Varför tror ni fördommar uppstår och vad kan vi göra för att förändra dem?
- Utsätts barnen i filmen för någon form av våld? Hur definierar du våld? Definierar alla i klassen våld på samma sätt?
- Fundera kring filmens budskap. Vad tror du att filmen vill säga?